Ünye’de İmam Hatip Okulları Platformu İlk Toplantısını Yaptı

Eğitim

0

Ünye Yusuf Bahri Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde İmam Hatip Okulları Platformu’nun ilk toplantısı Kaymakam Ümit Hüseyin Güney’in katılımı ile gerçekleştirildi.
Ünye Kaymakamı Ümit Hüseyin Güney toplantıda halkın isteğine rağmen değişik sebeplerden ve farklı niyetlerden dolayı kesintiye uğratılmış İmam Hatip Okulları’nın halkın isteklerini karşılamak için bir sonuca sokulamadığını belirterek, gelinen süreç ile ilgili yapılan ve yapılacak olan planları değerlendirdi.

“İmam Hatip Gençleri Rehavete Kapılmış”
İmam Hatip Okulları gençlerinin yaşanan olumsuzluklar sonucunda rehavete kapıldığını söyleyen Kaymakam Güney; “Bazen engellemeler olunda insanlar daha motive oluyor. Kısıtlamalar ve yasaklamalar aksi tesir oluşturabiliyor. Bazen de fazla teşvik, destek himaye de aksi neticeler verebiliyor. Çok zor şartlar altında efsane diyebileceğimiz başarıları ortaya koyan İmam Hatip gençliği bugünkü geniş şart ve imkanlar karşısında sanki bir parça rehavete kapılmış. Devlet ve resmi makamlar bu işin gereğini yapıyor artık bize ihtiyaç kalmadı yaklaşımı içerisinde eski ve olması gereken azim ve şevkten uzak olunduğunu görüyoruz. Bu bize kaybettirir, bu istediğimiz neticelerin hasıl olmamasına sebebiyet verir. “ dedi.
“Maneviyat Her Şeyden Önce İnsanı Sevebilmektir”
Maneviyat denildiğinde insanların çok farklı algıladığını ifade eden Güney, asıl maneviyatın insanı sevmekten geçtiğini belirtti; “Millet maneviyat denince gece gündüz ibadet eden, alnı secde de, elinde tesbih başında sarık olan insanlar olarak zannediyorlar. Maneviyat her şeyden önce insanı sevebilmektir. Maneviyat her şeyden önce üzülebilmektir. Yeri geldiğinde ağlayabilmek, yeri geldiğinde başkasının sevinci ile gülümseyebilmektir. Bizler milli ve manevi değerlere bağlı nesiller yetiştireceğiz. Birileri sanırım Işid Militanı yetiştireceğiz zannediyor. Yani böyle bir algılama içerisindeler. Ben milli ve manevi değerlere bağlı nesil yetiştireceğiz dediğimizde ben annesini, babasını, kardeşini seven, din kardeşini sevip yardımına koşan, derdi ile dertlenen, bir fakir fukara, aç açıkta gördüğü zaman ona üzülen onun ihtiyacını gideren, yoksulun başını okşayıp elinden tutan kısacası Peygamber Efendimizi ilhakı ile ahlaklanıp, vatanına ihanet etmeyen, ülkesinin milli çıkarlarını gerçekleştirmek için dürüst, hak hukuk çerçevesinde çalışan insanlar olarak anlıyorum. Bizim manevi değerlere bağlı gençler yetiştirmekteki kastımız bu. Bu noktada d İmam Hatip Okulları eğitim sisteminin de bu konuda ne derece duyarlı olduğunu hepimiz biliyoruz. Tabi milli ve manevi değerlere bağlı olmak yetmiyor , bu değerleri yüceltecek bir eğitim ve bilgi olması da gerekiyor. Bunlara baktığımızda gerçekten ülkemizde İmam Hatip Okulları ile ilgili fiziki mekan, öğretmen ve öğrencilerin teşvik edilmesi konusunda son derece devletimizin iyi imkanlar sunduğunu, motive ettiğini görüyoruz. Biraz önce değindiğim gibi iş sadece devlete kaldığı zaman ruhunu ve değerini yitiriyor. Biz bu anlamda hedef ve gayelerimizi yitirmeyeceğiz.”
İmam Hatipler’in Eğitimi Değerlendirildi
Ünye Milli Eğitim Müdürü Tamer Uysal toplantının amacına ilişkin yaptığı konuşmasında , İmam Hatip Okulları’nın Ünye’de ne durumda olduğunun belirlenmesi için yapıldığını söyledi; “Burada önce İmam Hatip Ortaokullarımızın mevcut durumu bundan sonraki kısa, orta, uzun vadedeki planlamalarımız, liselerimizin mevcut durumları ve onların planlamaları, bununla birlikte her ne kadar bu ortamın gündemi olmaması gerekirse de buna kafa yormakta fayda da var seçmeli derslerimizin Kuranı Kerim, Temel Dini Bilgiler ve Hz. Muhammed’in Hayatı derslerinde ilçede ne durumdayız bunları değerlendirdikten sonra inşallah toplantımızı neticelendiririz.”
“Marifet iltifata tabidir”
Uysal, katkılarından dolayı Kaymakam Ümit Hüseyin Güney’de teşekkür ederek; Marifet iltifata tabidir. Sayın Kaymakamımızı ben İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüz açısından bir avantaj olarak görüyorum. Atmış olduğumuz her adımda almış olduğumuz her kararda Sayın Kaymakamımızın bize vermiş olduğu destek olmasa biz o cesareti aynı kararlılıkta toplayabilme şansına sahip olamayabiliriz. İmam Hatipler noktasında yapacağımız işler, alacağımız kararlar noktasında da aynı duygu ve düşünceyi tabi daha kuvvetli bir şekilde taşıyorum. Biz burada bir iş birliği içerisinde Sayın Kaymakamımızın ciddi anlamda desteği ile bu işlerimizi götürüyoruz. İlçe Milli Eğitim bünyesinde yaptığımız bir takım işler yavaş yavaş yoluna girmeye başladı. Bu işlerde bir motor vazifesi üstlenerek Sayın Belediye Başkanımız, Sayın İlçe Başkanımız bizden burada bir fayda ortaya çıksın mücadelesi içerisindeyiz. Dolayısıyla bu toplantımızda burada hayırlara vesile olur” dedi
“Türkiye’nin 81 vilayetinde kurulmuş bir platform”
İmamhatip Okulları Platformu Ünye Temsilcisi Nurettin Keskin İmam Hatip Platformu’nun Türkiye’nin 81 ilinde kurulmuş bir platform olduğunu vurgulayarak başladığı konuşmasında; “İmamhatip Okulları Platformu Türkiye’nin her yerinde kuruldu. Türkiye İmamhatip Okulları Platformu İmam Hatiplerin gururu olan Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın himayesinde, Başbakanımız Binali Yıldırım’ın önderliğinde, İstanbul Milletvekili Nurettin Nebati ile Bilal Erdoğan’ın öncülüğünde ve Zeynel Önal’ın başkanlığında, İlim Yayma Cemiyeti, Ensar Vakfı, ÖNDER, TÜRGEV ve Türkiye Gençlik Vakfı ortak koordinasyonunda Türkiye’nin 81 vilayetinde kurulmuş olan bir platformdur.” dedi.
Platformun amacı
İmamhatip Okulları Platformu’nun amacının İmam Hatip okullarının Türkiye’de yaygınlaştırılması olduğunu belirten Nurettin Keskin; “İmamhatip Okulları Platformunun amacı İmamhatip ruhunu yaşatarak, milli, manevi ve ahlaki değerlere bağlı kültürlü bir nesil yetiştirilmesi, İmamhatip Okullarının eğitim ve faaliyetlerinin değerlendirilmesi ile sorunlarına çözüm getirilmesi ve yeni İmam Hatip Okullarının kazandırılmasıdır.” Diye konuştu.
Görev, İmam Hatipleri desteklemek
Platformun görevlerini sıralayan Keskin; “Türkiye’nin en küçük yerleşim biriminde dahi İmam Hatip Okulları açılması için gayret göstermek, çocukların yürüyerek gideceği şekilde İmam Hatip Ortaokulları’nın açılmasını sağlamak ve okul binalarının yapılması konusunda teşvik etmek ve öğrenci yurtlarının yapılması konusunda destek olmak şeklinde sıralayabiliriz.” dedi.
“İmam Hatip nesli bir misyon ve vizyon neslidir”
İmam Hatip neslinin cesur ve gücünü milletten alan bir platform olduğunu belirten Keskin; “ İmam Hatip nesli bir misyon ve vizyon neslidir. Bu nesiller yeni bir dünyanın tesis edilmesi noktasında , insanlığın kurtuluşu için sadece elini değil bedenini ortaya koyacak kadar cesur ve fedakar bir nesildir. Her türlü zulme karşı adaleti, şefkati ve merhameti savunan bir nesildir. Bu nesil gücünü milletten almaktadır ve millete dayanarak bu günlere gelmiştir.” ifadelerini kullandı.
“ 28 Şubatta İmam Hatip Okulları gerileme dönemine girmiştir”
Konuşmasında 28 Şubat Postmodern Darbe olarak adlandırılan tarihe de de değinen Nurettin Keskin bu tarihten itibaren İmam Hatiplerin gerileme dönemine girdiğini söyledi.
Keskin; “Türkiye genelinde İmamhatip Okulları 28 Şubat sürecinde ciddi bir darbe aldı. Türkiye en karanlık günlerini yaşadığı bu süreçte İmam Hatip Okulları ağır darbeler almış, üzerinden adeta silindir geçmiştir. 28 Şubat zulümleri karşısında İmam Hatip Okulları gerileme dönemine girmiştir. Tüm Türkiye’de olduğu gibi Ünye’de bulunan İmam Hatip Okulları da ağır yaralar almıştır. Okul ve öğrenci sayıları azalmış, eğitim kalitesi düşmüş ve okulun öğrencileri moral olarak çökmüşlerdir. Cumhurbaşkanımızın ve hükümetimizin İmam Hatip Okulları’nın yeniden eski günlerine dönmesi ile ilgili yaptıkları gayretli çalışmalar sonucunda son yıllarda bu konuda önemli gelişmeler kaydedilmiştir.” dedi.

Toplantıya Ünye Kaymakamı Ümit Hüseyin Güney, Ünye Belediye Başkan Vekili Hüseyin Tavlı, AK Parti Ünye ilçe Başkanı Arif Ergün, Ünye Milli Eğitim Müdürü Tamer Uysal, İmam Hatip Okulları Platformu Ünye Temsilcisi Nurullah Keskin, Okul müdürleri, okul aile birliği Başkanları katıldı.